INHALTE

Wie verwandelt man einen dreitägigen Präsenzworkshop in eine interaktive Lernerfahrung? Wie motiviert man Lernende, die sich schon gegen das Training wehren, noch bevor man ihnen eine Lösung anbietet? Wie können Inhalte so gestaltet werden, dass sie positive Auswirkungen auf die Leistung zeigen? Dies sind einige der Fragen, die wir uns stellen, wenn wir über Inhalte nachdenken.

Was ist das reale Ziel?

Unser Inhaltsanalyseprozess setzt sich mit den übergeordneten Zielen der Unternehmen auseinander. Ist es ihr Ziel, eine verbesserte Onboarding-Erfahrung zu haben? Sollen Fluktuationsraten bei Neuanstellungen reduziert werden? Die enge Zusammenarbeit mit unseren Kunden bringt uns zum Kern des Problems, so dass die Inhalte entsprechend individuell gestaltet werden können.

Lernen als Erfahrung

Szenarien und Situationen, mit denen wir uns leicht identifizieren können sprechen uns an. Durch unsere Charakter-basierten und animierten Geschichten bewirken wir, dass Lernen Spaß macht. Lernen sollte auch herausfordernd und inspirierend sein und den Nutzer motivieren, bewusst Kontrolle über seine Lernerfahrung zu übernehmen. Dadurch wird der Lernende zu einem aktiven Gestalter seiner eigenen Entwicklung gemacht. Dementsprechend entwickeln wir Inhalte, die Medien-orientiert, interaktiv, leicht zugänglich und engagierend sind.

Mikrolernen: Persönlich, Wiederverwendbar, Aufnehmbar

Wichtig für die Lernerfahrung ist die Art, wie Lernen aufzuschlüsseln ist. Inhalte müssen individualisiert, leicht zugänglich und auf eine Art gestaltet sein, die dem Lernenden hilft, vom Lernen zum Tun zu kommen.

Unser Ansatz bei Inhalten stellt Qualität über Quantität. Wir liefern Inhalte in kurzen, rasanten und interaktiven Mikro-Learning Apps – jede App (bzw. jedes Lernmodul) spricht ein bestimmtes Thema und ein definiertes Lernbedürfnis an. Wenn es darum geht, Inhalte effektiv zu präsentieren, glauben wir daran, dass weniger mehr ist.

Möchten Sie mehr erfahren?

Lerninhalterstellung https://swissvbs.com/images/content-learning-01.png Durch unsere Charakter-basierten und animierten Geschichten bewirken wir, dass Lernen Spaß macht. Lernen sollte auch herausfordernd und inspirierend sein und den Nutzer motivieren, bewusst Kontrolle über seine Lernerfahrung zu übernehmen. SwissVBS